【記者 高飛／新竹報導】康橋學校財團法人與國立陽明交通大學為深化大學師資培育與中小學教育現場的連結，30日舉行「師資培育合作暨未來教師招募啟動儀式」，雙方正式交換師資培育合作備忘錄（MOU），共同推動教育實習、專業輔導與教師職涯銜接。
本次合作由陽明交大師資培育中心與康橋國際學校新竹校區共同推動，透過大學端的師資養成與學校端的實務培育相互結合，建立從教育專業學習、教學現場實習到未來職涯發展的合作機制，讓師培生在正式投入教職前，能更深入理解教學實務、班級經營與學校運作，逐步累積成為專業教師所需的能力與信心。
康橋同時宣布實習教師培育計畫，提供每月加碼新臺幣1萬元、最高6萬元的實習津貼，結合一對一師傅教師指導與正式教師聘任機會，鼓勵優秀師培生走進教育現場，為未來教師職涯奠定扎實基礎。
連結師培專業與教學現場 讓教育理想走向實踐
陽明交大陳永富副校長表示：「培育中學教師，是國家育成高階人才的重要基礎。這兩年各國訪賓來到陽明交大，除了好奇臺灣在半導體產業鏈的成就，更想知道我們怎麼養成優秀人才。臺灣今天能在國際上有亮眼表現，是全體教師辛勞的成果。」
陽明交大周倩副校長表示：「陽明交大不只是護國群山之一，在培育人才這條路上，我們也和教育界共同努力。身為師培中心的教授，我很樂見本校與康橋合作，讓想投入教育的學生，在修課階段就能走進課堂見學，實習時獲得豐富的資源，畢業後能在學校發揮所長、作育英才。」
陽明交大師資培育中心段正仁主任表示：「與傳統典雅的師範院校不同，綜合大學的師資培育最迫切需要媒合的正是真實的教學現場指導。感謝康橋重視教育的心意，從在學服務到實習，提供完整的路徑，還承諾津貼不用償還，讓未來的老師能安心選擇自己的職涯。」
促成本次合作的陽明交大陳鏗任教授，長期關注師資培育與教育現場的連結。此次合作從雙方交流逐步走向具體實踐，也展現大學與中小學攜手培育教育人才的共同理念。
三大培育亮點 從教育實習接軌教師職涯
康橋重視教師的專業養成與長期發展，此次合作的重要特色，在於為師培生提供兼顧經濟支持、專業成長與職涯發展的實習培育機制。
- 在經濟支持方面，康橋規劃提供每月額外1萬元的實習津貼，連續6個月，最高可獲得6萬元補助，減輕實習期間的經濟負擔，讓師培生更能專注投入教學與專業學習。
- 在專業培育方面，安排資深師傅教師進行一對一指導，協助實習教師從備課、觀課、試教與議課等教學歷程中累積經驗，並透過班級經營與學校行政實務的參與，深入理解教師工作的多元面向。
- 在職涯銜接方面，康橋將實習培育與未來人才招募相結合，實習期間表現優良者，畢業後有機會優先獲聘為正式教師，讓實習不只是師資培育過程中的階段性任務，更成為探索教育志業、開啟專業生涯的重要起點。
以陪伴培育專業 邀請未來教師走進康橋
康橋代表吳浩銘主任表示：「教師的專業成長，除了教育理論的引導，更需要真實教學現場的歷練與支持。康橋期待透過與大學師培中心的合作，讓師培生在資深教師的陪伴下，勇於嘗試、持續反思，逐步建立屬於自己的教學專業與教育信念。我們不只希望吸引優秀人才加入康橋，更期待為臺灣教育培育更多有熱忱、有能力，也願意持續成長的好老師。」
活動中，康橋國際學校新竹校區林國松校長也透過大型邀請卡揭示儀式，向陽明交大師培生發出誠摯邀請：「誠摯邀請陽明交大的未來教師，走進康橋的教室。」象徵雙方合作從備忘錄的交換，進一步轉化為對青年教育人才的具體支持與行動邀請。
建立長期合作夥伴關係 共同培育教育新世代
本次合作備忘錄的交換，不僅象徵康橋與陽明交大建立師資培育合作關係，更是雙方共同探索教育人才培育新模式的起點。後續將透過合作工作會議，持續規劃校園參訪、教育實習與人才招募等相關事宜，協助有志投入教育工作的師培生認識真實教學環境，並逐步建立專業能力與職涯方向。
圖資提供：康橋國際學校